Рубрикатор
Концепция исследования Принцип отбора материалов 1 / 1850-1930 1.1 / Песочный сад 2 / 1930-1950 2.1 / Натуральные материалы 2.2 / Готов к труду и обороне 3 / 1950-1980 3.1 / В космос 3.2 / Приключенческие игровые площадки 3.3 / Художественный подход 4 / 1980 4.1 / Тематические площадки 4.2 / Интерактивные игровые площадки 4.3 / Инклюзивность: игра для всех Заключение
Тема ВКР
Создание детского интерактивного центра о воде с благоустройством в Батарейной бухте, на территории бывшей заправочной базы подводных лодок.
Концепция исследования
Визуальное исследование развития детских площадок — это исследование, направленное на изучение трансформации и прогресса, происходящих в сфере создания и организации детских пространств. Это важная среда, которая оказывает значительное влияние на воспитание и развитие детей, а также на их общественную и физическую активность.
Детские площадки являются неотъемлемой частью городской среды и играют ключевую роль в развитии физических, социальных и когнитивных навыков детей. Они также способствуют социализации, творчеству и развитию воображения у детей. В последние десятилетия наблюдается растущий интерес к созданию современных и инновационных детских площадок, которые предлагают более разнообразные возможности для игры и исследования.
Целью данного визуального исследования является рассмотрение эволюции детских площадок в период с 1880 по настоящее время, с фокусом на визуальных аспектах, таких как дизайн, разнообразие игровых элементов, использование цвета и различных материалов. Исследование будет основано на сравнительном анализе развития детских площадок в России и Европе.
Принцип отбора материала
Исследование состоит из проектов детских площадок разного временного периода, местоположения, архитектурного стиля, начиная с первых детских площадок и заканчивая современностью. В исследование включены несколько глав, которые разделены на временные промежутки и отражают, каким образом прошедшие события повлияли на развитие детских игровых площадок.
