Мой профессиональный путь начался с графического и веб-дизайна, а постепенно привёл меня к продуктовому дизайну, исследованию пользовательского опыта и работе со сложными цифровыми продуктами. Сейчас я работаю продуктовым дизайнером в B2B-сегменте, занимаюсь проектированием и развитием интерфейсов, дизайн-системами, пользовательскими исследованиями и взаимодействием с продуктовыми и техническими командами. Параллельно я занимаюсь наставничеством дизайнеров и всё больше понимаю, что преподавание для меня — не дополнительная деятельность, а отдельное профессиональное направление, которое я хочу развивать всерьёз.Именно поэтому я хочу поступить в магистратуру «Современные технологии преподавания дизайна и искусства».Бакалавриат закончила тоже в школе дизайна ВШЭ, училась на кафедре «дизайн и программирование» у Захара Дня. В работе после универа я занималась проектированием веб- и мобильных интерфейсов, работала с дизайн-системами, участвовала в исследованиях, проводила глубинные интервью и usability-тестирования, взаимодействовала с разработчиками и продуктовыми командами. В одной из компаний я совмещала роли продуктового дизайнера и product manager, занималась развитием продукта, приоритизацией и формированием требований. Сейчас я работаю с B2B-продуктами в SberTech, где сталкиваюсь с задачами, требующими не только визуального и UX-проектирования, но и системного мышления, понимания бизнес-контекста и работы с большим количеством заинтересованных сторон.
Отдельно важной частью моего профессионального опыта стало наставничество. Сейчас я являюсь ментором дизайнеров в Duo Sapiens: провожу индивидуальные консультации и групповые занятия, разбираю работы, помогаю формировать портфолио, готовиться к собеседованиям и развивать профессиональное мышление. Мне особенно нравится момент, когда человек, который сначала не понимает, как подойти к задаче, постепенно начинает самостоятельно видеть проблему, формулировать гипотезы и аргументировать свои решения. Для меня преподавание — это не передача набора инструментов или готовых рецептов, а помощь человеку в формировании собственного способа думать и работать.Именно в процессе менторства я окончательно поняла, насколько мне интересно преподавание дизайна. Мне хочется не только передавать собственный практический опыт, но и глубже разобраться в методологии обучения, современных образовательных подходах и способах преподавания проектных дисциплин. Сейчас я могу объяснить студенту, как работает тот или иной инструмент или как подойти к продуктовой задаче, опираясь на собственный опыт. Однако я хочу научиться делать это более системно: понимать педагогические методы, особенности обучения взрослых и молодых специалистов, способы построения образовательных программ и оценки результатов обучения.Моё желание работать в университетской среде имеет и личную историю. Мой отец и дед преподавали в МГУ, поэтому университетская среда с самого детства воспринималась мной как что-то естественное и близкое. Наверное, именно от них мне передалось стремление не только заниматься профессиональной практикой, но и преподавать, заниматься развитием других людей и быть частью образовательного сообщества. Сейчас я чувствую, что хочу продолжить эту семейную линию уже в собственной профессиональной области — дизайне))
При этом я хочу использовать магистратуру не только для углубления знаний в преподавании дизайна, но и для расширения собственной профессиональной области. Сейчас я достаточно глубоко специализировалась в продуктовом дизайне и уже сама менторю дизайнеров, поэтому мне интересно исследовать смежные направления.Особенно меня интересует курс Sound Art & Sound Studies. Музыка занимает важное место в моей жизни: я окончила музыкальную школу, с детства занимаюсь вокалом, играю на синтезаторе, бас-гитаре и укулеле. У меня абсолютный слух, и мне интересно развивать знания о звуке не только как о художественном материале, но и как о части взаимодействия человека с цифровыми продуктами.В перспективе мне было бы интересно исследовать дизайн голосовых интерфейсов и аудиального опыта — например, взаимодействие пользователя с голосовыми ассистентами вроде Яндекс Алисы. Я вижу здесь интересное пересечение продуктового дизайна, музыки, технологий и искусства.После магистратуры я планирую продолжать работать в продуктовом дизайне, развивать менторскую практику и преподавать в вузе. В долгосрочной перспективе хочу совмещать практику дизайнера, преподавание и исследовательскую деятельность.Я рассматриваю эту магистратуру как возможность систематизировать накопленный практический опыт, получить педагогическую базу и расширить профессиональное поле за пределы продуктового дизайна.
